臺南南新科技中⼼112 學年度課程實施計畫
15 【國中⽣科】仿⽣陸海空系列-撲翼機
⼀. 依據 依據教育部國⺠及學前教育署 112 年 7⽉26⽇臺教國署國字第
1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8⽉31⽇南市教課(⼀)字第
1121147108 號辦理南新⾃造教育及科技中⼼研習活動。
⼆. ⽬的中⼭科技中⼼陳主任專注於機構活動上，本研習與探討產品開發與設計
中，以撲翼機為例，帶動仿⽣設計機構熱潮，活動以製作出撲翼機為導
向⽬標，輔以科技課綱之動⼒與機構相關學習內容，歡迎國中科技領域
⽣活科技專長教師報名參與
三. 主辦單位教育部國⺠及學前教育署、台南市教育局
四. 承辦單位 臺南南新科技中⼼
伍. 實施時間 3⽉15⽇週五 13:30-16:30
課程規劃表
⽇期課程代碼名稱時間課程內容師資
3⽉15⽇週五
全國教師在職進
修網代號
13:20-13:30 報到
⾼雄
中⼭科技中⼼
陳景全主任
13:30-14:20 設計與製作基本原
則
4202164 14:30-15:20 動⼒模擬⽅式以及
測試驗證
南新科技中⼼
【國中⽣科】仿
⽣陸海空系列-撲
翼機
15:30-16:20
動⼒實作與改進⽬
標、學⽣如何從課
程中獲得能⼒
16:20-16:30 綜合座談
陸. 活動地點南新國中科技中⼼
柒. 參與⼈員因課程場地及材料限制規劃錄取 20 位學員，按⾝分別及報名先後順序
錄取或備取，達推廣效益，最遲於研習前⼀週確認名單，若符合報名資
格之名額已滿，則提前截⽌報名，請教師上網或收 email 信件確認是否
錄取
1. 臺南市科技領域國中教師
2.科技教育總體計畫⼦計畫三下轄學校教師
3. 對科技領域有興趣之臺南市立國中⼩教師
捌. 計畫聯絡科技中⼼助理員李怡璇⼩姐， officensjh31@nsjh.tn.edu.tw
1
玖.其他成品範例
2
臺南南新科技中⼼112 學年度課程實施計畫
16 【國中資科】利⽤TinkerCAD 寫程式進⾏結構繪圖
⼀. 依據 依據教育部國⺠及學前教育署 112 年 7⽉26⽇臺教國署國字第
1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8⽉31⽇南市教課(⼀)字第
1121147108 號辦理南新⾃造教育及科技中⼼研習活動。
⼆. ⽬的嘉義東⽯科技中⼼蔡啟志主任使⽤TinkerCAD 進⾏3D 繪圖，除了簡單成
型技巧外，本研習著側重於如何利⽤寫程式的⽅式來進⾏3D 繪圖，因
TinkerCAD 另有 Block 專區得以繪圖，學員得以於三節課中學習精準繪製
以及簡易雷切切片⽅式，活動緊湊精彩可期，歡迎有意願學習利⽤寫程
式⽅式來 3D 繪圖的科技教師報名參加
三. 主辦單位教育部國⺠及學前教育署、台南市教育局
四. 承辦單位 臺南南新科技中⼼
伍. 實施時間 3⽉22⽇ 週五 13:30-16:30
課程規劃表
⽇期課程代碼名稱時間課程內容師資
3⽉22⽇ 週五
全國教師在職進
修網代號
13:20-13:30 報到
嘉義東⽯
科技中⼼
蔡啟志主任
13:30-14:20
TinkerCAD 基本介
⾯介紹與程式撰寫
技巧
4202177 14:30-15:20 模組使⽤以及函式
寫法
南新科技中⼼
【國中資科】利
⽤TinkerCAD 寫
程式進⾏結構繪
圖
15:30-16:20 簡易⾃動切片⽰範
以及基礎教學
16:20-16:30 綜合座談
陸. 活動地點南新國中專科⼤樓電腦教室（⼀）
柒. 參與⼈員因課程場地及材料限制規劃錄取 20 位學員，按⾝分別及報名先後順序
錄取或備取，達推廣效益，最遲於研習前⼀週確認名單，若符合報名資
格之名額已滿，則提前截⽌報名，請教師上網或收 email 信件確認是否
錄取
1. 臺南市科技領域國中教師
2.科技教育總體計畫⼦計畫三下轄學校教師
1
3. 對科技領域有興趣之臺南市立國中⼩教師
捌. 計畫聯絡科技中⼼助理員李怡璇⼩姐， officensjh31@nsjh.tn.edu.tw
玖.其他本研習為作圖為課程內涵，無實體成品
2
臺南南新科技中⼼112 學年度課程實施計畫
17 【國中資科】WeMos D1 mini 百燈電⼦計時器
⼀. 依據 依據教育部國⺠及學前教育署 112 年 7⽉26⽇臺教國署國字第
1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8⽉31⽇南市教課(⼀)字第
1121147108 號辦理南新⾃造教育及科技中⼼研習活動。
⼆. ⽬的嘉義⺠雄國中李燦榮老師利⽤WeMos 進⾏百燈系列作品，藉由
ws2812b 燈條可作出控制矩陣的任何跑⾺燈、俄羅斯⽅塊遊戲、網路時
鐘等等延伸功能，本作品符應 108 科技領綱之八年級模組應⽤以及部分
九年級資料處理之資科課程，於完成百燈作品後可帶回教學作為⽰範教
具，歡迎有興趣之資科老師報名參與
三. 主辦單位教育部國⺠及學前教育署、台南市教育局
四. 承辦單位 臺南南新科技中⼼
伍. 實施時間 3⽉29⽇週五 13:30-16:30
課程規劃表
⽇期課程代碼名稱時間課程內容師資
3⽉29⽇週五
全國教師在職進
修網代號
13:20-13:30 報到
嘉義⺠雄國中李
燦榮老師
13:30-14:20
WeMos 主板介紹
以及程式教學⼩技
巧分享
4202184 14:30-15:20 接線與銲接、程式
撰寫與模組引⽤
南新科技中⼼
【國中資科】
WeMos D1 mini
百燈電⼦計時器
15:30-16:20 產品測試以及創意
發想
16:20-16:30 綜合座談
陸. 活動地點臺南市立南新國⺠中學專科⼤樓⼆樓科技中⼼
柒. 參與⼈員因課程場地及材料限制規劃錄取 20 位學員，按⾝分別及報名先後順序
錄取或備取，達推廣效益，最遲於研習前⼀週確認名單，若符合報名資
格之名額已滿，則提前截⽌報名，請教師上網或收 email 信件確認是否
錄取
1. 臺南市科技領域國中教師
2.科技教育總體計畫⼦計畫三下轄學校教師
3. 對科技領域有興趣之臺南市立國中⼩教師
1
捌. 計畫聯絡科技中⼼助理員李怡璇⼩姐， officensjh31@nsjh.tn.edu.tw
玖.其他本研習銲接點超過 30 個，建議有順⼿之⼯具可⾃⾏攜帶，並攜帶筆電
成品範例
2
臺南南新科技中⼼112 學年度課程實施計畫
19 【國中⽣科】仿⽣陸海空系列-機器戰狗
⼀. 依據 依據教育部國⺠及學前教育署 112 年 7⽉26⽇臺教國署國字第
1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8⽉31⽇南市教課(⼀)字第
1121147108 號辦理南新⾃造教育及科技中⼼研習活動。
⼆. ⽬的⾼雄市過埤國⼩何志邦組長專注於結構與機構作品設計，產出驚⼈、質
與量兼具，本次特邀進⾏兩場仿⽣講座，分別為仿⽣陸海空系列之機器
戰狗及電動仿⽣⿂，學員可藉由設計歷程學習，習得模擬過程開發，習
能知能⼒可移轉於課室，何組長亦將介紹⾃⼰開發作品之教學⼼得分
享，歡迎有興趣之科技領域教師報名參加
三. 主辦單位教育部國⺠及學前教育署、台南市教育局
四. 承辦單位 臺南南新科技中⼼
伍. 實施時間 4⽉12⽇週五 13:30-16:30
課程規劃表
⽇期課程代碼名稱時間課程內容師資
4⽉12⽇週五
全國教師在職進
修網代號
13:20-13:30 報到
講師
⾼雄市
過埤國⼩
何志邦組長
13:30-14:20
設計緣起：連桿設
計⽅法、 linkage
簡介與設計操作、
機器戰狗的設計過
程
4202692 14:30-15:20 機器戰狗實作
南新科技中⼼
【國中⽣科】仿
⽣陸海空系列-機
器戰狗
15:30-16:20 試⾏與討論
16:20-16:30 綜合座談
陸. 活動地點臺南市立南新國⺠中學專科⼤樓⼆樓科技中⼼
柒. 參與⼈員因課程場地及材料限制規劃錄取 20 位學員，按⾝分別及報名先後順序
錄取或備取，達推廣效益，最遲於研習前⼀週確認名單，若符合報名資
格之名額已滿，則提前截⽌報名，請教師上網或收 email 信件確認是否
錄取
1. 臺南市科技領域國中教師
2.科技教育總體計畫⼦計畫三下轄學校教師
1
3. 對科技領域有興趣之臺南市立國中⼩教師
捌. 計畫聯絡科技中⼼助理員李怡璇⼩姐， officensjh31@nsjh.tn.edu.tw
玖.其他學員⾃備筆電
成品範例
2
臺南南新科技中⼼112 學年度課程實施計畫
20 【國中⽣科】仿⽣陸海空系列-電動仿⽣⿂
⼀. 依據 依據教育部國⺠及學前教育署 112 年 7⽉26⽇臺教國署國字第
1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8⽉31⽇南市教課(⼀)字第
1121147108 號辦理南新⾃造教育及科技中⼼研習活動。
⼆. ⽬的⾼雄市過埤國⼩何志邦組長專注於結構與機構作品設計，產出驚⼈、質
與量兼具，本次特邀進⾏兩場仿⽣講座，分別為仿⽣陸海空系列之機器
戰狗及電動仿⽣⿂，學員可藉由設計歷程學習，習得模擬過程開發，習
能知能⼒可移轉於課室，何組長亦將介紹⾃⼰開發作品之教學⼼得分
享，歡迎有興趣之科技領域教師報名參加
三. 主辦單位教育部國⺠及學前教育署、台南市教育局
四. 承辦單位 臺南南新科技中⼼
伍. 實施時間 4⽉19⽇週五 13:30-16:30
課程規劃表
⽇期課程代碼名稱時間課程內容師資
4⽉19⽇週五
全國教師在職進
修網代號
13:20-13:30 報到
講師
⾼雄市
過埤國⼩
何志邦組長
13:30-14:20
設計緣起：連桿設
計⽅法、仿⽣⿂的
設計過程、仿⽣⿂
的發展可能
4202693 14:30-15:20 仿⽣⿂實作
南新科技中⼼
【國中⽣科】仿
⽣陸海空系列-電
動仿⽣⿂
15:30-16:20 試航與討論
16:20-16:30 綜合座談
陸. 活動地點臺南市立南新國⺠中學專科⼤樓⼆樓科技中⼼
柒. 參與⼈員因課程場地及材料限制規劃錄取 20 位學員，按⾝分別及報名先後順序
錄取或備取，達推廣效益，最遲於研習前⼀週確認名單，若符合報名資
格之名額已滿，則提前截⽌報名，請教師上網或收 email 信件確認是否
錄取
1. 臺南市科技領域國中教師
2.科技教育總體計畫⼦計畫三下轄學校教師
3. 對科技領域有興趣之臺南市立國中⼩教師
1
捌. 計畫聯絡科技中⼼助理員李怡璇⼩姐， officensjh31@nsjh.tn.edu.tw
玖.其他成品範例
2
臺南南新科技中⼼112 學年度寒假教師研習實施計畫
21 【國中資科】時時刻刻步進⾺達控制鐘
⼀. 依據 依據教育部國⺠及學前教育署 112 年 7⽉26⽇臺教國署國字第
1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8⽉31⽇南市教課(⼀)字第
1121147108 號辦理南新⾃造教育及科技中⼼研習活動。
⼆. ⽬的臺南市復興國中李闓廷老師專注於機電相關教學作品開發，除協助⽣科
相關競賽測試平台開發外，亦製作饒富趣味之時鐘等課程，本次研習活
動欲利⽤arduino 學習步進⾺達控制，藉由程式撰寫設計出⼀個真實的指
針時鐘，可補⾜八年級動⼒課程對於步進⾺達的缺空，完成之作品可帶
回當作教學模組⽰範
三. 主辦單位教育部國⺠及學前教育署、台南市教育局
四. 承辦單位 臺南南新科技中⼼
伍. 實施⽇期 2024 年 4⽉26⽇時間 13:30-16:30
課程規劃表
⽇期課程代碼名稱時間課程內容師資
4⽉26⽇週五
全國教師在職進
修網代號
13:20-13:30 報到
復興國中
李闓廷老師
13:30-14:20 程式規劃與流程圖
設計
4202283
14:30-15:20 ⾺達控制與定時執
⾏緒
南新科技中⼼
【國中資科】時
時刻刻步進⾺達
控制鐘
15:30-16:20 ⿒輪咬合改進措施
16:20-16:30 綜合座談
陸. 活動地點南新國中專科⼤樓電腦教室（⼀）
柒. 參與⼈員因課程場地及材料限制規劃錄取 20 位學員，按⾝分別及報名先後順序
錄取或備取，達推廣效益，最遲於研習前⼀週確認名單，若符合報名資
格之名額已滿，則提前截⽌報名，請教師上網或收 email 信件確認是否
錄取
1. 臺南市科技領域國中教師
2.科技教育總體計畫⼦計畫三下轄學校教師
3. 對科技領域有興趣之臺南市立國中⼩教師
捌. 計畫聯絡科技中⼼助理員李怡璇⼩姐， officensjh31@nsjh.tn.edu.tw
1
臺南南新科技中⼼112 學年度寒假教師研習實施計畫
22 【國中資科】Python 倒數計時鐘
⼀. 依據 依據教育部國⺠及學前教育署 112 年 7⽉26⽇臺教國署國字第
1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8⽉31⽇南市教課(⼀)字第
1121147108 號辦理南新⾃造教育及科技中⼼研習活動。
⼆. ⽬的利⽤micropython 學習 SG90⾺達控制，本次研習主題為創意時鐘設計，
以半圓形轉動概念輔以 pico 板雙執⾏緒⽅式，學習燈光與⾺達的程式設
計，並學習函式概念與實作，適合有意推廣 micropython 之科技教師報名
參加
三. 主辦單位教育部國⺠及學前教育署、台南市教育局
四. 承辦單位 臺南南新科技中⼼
伍. 實施⽇期 2024 年 5⽉3⽇時間 13:30-16:30
課程規劃表
⽇期課程代碼名稱時間課程內容師資
5⽉3⽇週五
全國教師在職進
修網代號
13:20-13:30 報到
南新國中
科技中⼼
王棋俊組長
13:30-14:20
Raspberry pico 基
本介紹與 Thonny
介⾯操作使⽤
4202306
14:30-15:20 伺服⾺達控制⽅式
與函式撰寫
南新科技中⼼
【國中資科】
Python 倒數計時
鐘
15:30-16:20 轉盤設計規劃與相
關輸出延伸
16:20-16:30 綜合座談
陸. 活動地點南新國中科技中⼼
柒. 參與⼈員因課程場地及材料限制規劃錄取 20 位學員，按⾝分別及報名先後順序
錄取或備取，達推廣效益，最遲於研習前⼀週確認名單，若符合報名資
格之名額已滿，則提前截⽌報名，請教師上網或收 email 信件確認是否
錄取
1. 臺南市科技領域國中教師
2.科技教育總體計畫⼦計畫三下轄學校教師
3. 對科技領域有興趣之臺南市立國中⼩教師
1
捌. 計畫聯絡科技中⼼助理員李怡璇⼩姐， officensjh31@nsjh.tn.edu.tw
玖.其他成品範例
2
臺南南新科技中⼼112 學年度寒假教師研習實施計畫
23 【STEAM】機構解剖-立可拍相機
⼀. 依據 依據教育部國⺠及學前教育署 112 年 7⽉26⽇臺教國署國字第
1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8⽉31⽇南市教課(⼀)字第
1121147108 號辦理南新⾃造教育及科技中⼼研習活動。
⼆. ⽬的利⽤科學的光學知識搭配科技的機構設計，⼀同解剖光學相機的秘密，
課程從如何設計⼀台立可拍相機到實作出成品，使⽤科技相關機具完
成，本相機使⽤正片底片，立即可成像，歡迎對 STEAM 議題有興趣老師
報名參加
三. 主辦單位教育部國⺠及學前教育署、台南市教育局
四. 承辦單位 臺南南新科技中⼼
伍. 實施⽇期 2024 年 5⽉24⽇時間 13:30-16:30
課程規劃表
⽇期課程代碼名稱時間課程內容師資
5⽉24⽇週五
全國教師在職進
修網代號
13:20-13:30 報到
南新國中
賴旭婕老師
13:30-14:20 相機成像原理與正
片感光
4202346
14:30-15:20 暗箱機構設計與出
片機構轉軸加⼯
南新科技中⼼
【STEAM】機構
解剖-立可拍相機
15:30-16:20 快⾨連動設計可能
性探究
16:20-16:30 綜合座談
陸. 活動地點南新國中專科⼤樓⽣科教室（⼀）
柒. 參與⼈員因課程場地及材料限制規劃錄取 20 位學員，按⾝分別及報名先後順序
錄取或備取，達推廣效益，最遲於研習前⼀週確認名單，若符合報名資
格之名額已滿，則提前截⽌報名，請教師上網或收 email 信件確認是否
錄取
1. 臺南市科技領域國中教師
2.科技教育總體計畫⼦計畫三下轄學校教師
3. 對科技領域有興趣之臺南市立國中⼩教師
捌. 計畫聯絡科技中⼼助理員李怡璇⼩姐， officensjh31@nsjh.tn.edu.tw